Na edição deste ano, além de aprender e trocar experiências durante o Congresso, os professores foram convidados a subir ao palco das apresentações e mostrar experiências de sucesso em projetos especiais que desenvolveram ao longo do ano.

“..O objetivo foi compartilhar pontos positivos e reconhecer profissionais que se empenharam. Outros professores já demonstraram interesse em apresentar suas experiências em próximas oportunidades”, afirmou a Secretária de Educação, Profª. Fatima Polesi Lukjanenko.

No segundo dia do Congresso, os profissionais participaram das oficinas, de uma palestra especial sobre "Ética na Educação: Apegos e Desapegos das nossas escolas", com o renomado Profº. Clovis de Barros Filho, além de conferirem também um minicurso com o professor Cezar Braga Said. No dia 26, primeiro dia do evento, a palestra de abertura ficou por conta da especialista em pedagogia mundialmente conhecida Fatima Freire Dowbor.

Relatos
Quatro professoras da rede trouxeram discussões de experiências vivenciadas em Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA (Educação para Jovens e Adultos) para a apresentação 'Práticas Exóticas – Relatos'.

“Trabalhar com diferentes idades na mesma sala de aula exige que as educadoras realizem uma rotina diária diferenciada. Uma rotina, porém, é mais do que saber a hora em que a criança come, dorme etc. Organizar a rotina significa fazer com que o tempo seja preenchido por experiências educacionais ricas, baseadas em interações positivas. Tive a oportunidade de desenvolver este trabalho em 2011 e foi um prazer apresentá-lo aos colegas, me senti valorizada”, afirmou a educadora Adriana Ferreira Nicolau, que apresentou o projeto “Como trabalhar com salas multiseriadas em Creches”.

A professora Andrea Regina do Carmo Armênio, do Ensino Fundamental I, trouxe ao pano de discussões o projeto chamado “Bichos do Jardim” que desenvolveu com alunos do 1º ano de uma escola rural. Os alunos selecionaram animais que seriam estudados e deram início a uma rotina de pesquisa com escolha de livros e leitura em grupo.

Da praticidade da análise animal para a discussão conceitual da vida. O projeto “Amor de Tom, Luiz, Paulo e Renato” foi desenvolvido pela professora Joyce Furian junto aos alunos da EJA. Na iniciativa, os alunos e a professora discutiram sobre a importância das coisas e sentimentos que compõem a vida de uma pessoa adulta. “Chegando à conclusão de que, sem uma boa dose de amor, nada se faz. E é nesse contexto que dividir a experiência com os colegas se inclui. Foi uma ação envolvente que me ensinou muito”, afirmou a professora Joyce.

Juriene Pereira da Silva, professora da modalidade EJA, trouxe para os relatos do terceiro Congresso da Educação o projeto “Memórias de Mim”, realizado ao longo do ano letivo de 2011. Os objetivos do projeto foram facilitar e dar significado ao processo de alfabetização por meio da escrita e reescrita de textos. O trabalho resultou em uma maior motivação dos alunos e em uma marca digital – um blog criado com o mesmo nome do projeto no qual os alunos aprenderam a colocar suas produções. A experiência se desenvolveu com a ajuda do monitor Rafael Pupo Medeiros. (Fonte: ACPMI)

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