A avaliação tem a finalidade de analisar o índice de alfabetização das crianças. Em novembro, a segunda etapa da prova é aplicada para que o desenvolvimento do aluno ao longo do ano possa ser medido. Em uma escala de 0 a 5, são definidos os níveis de alfabetização dos estudantes.

“A Provinha é um instrumento de análise do Governo Federal que quantifica a leitura do aluno. É uma ferramenta que complementa a Avaliação Diagnóstica Municipal que desenvolvemos aqui, destinada à análise da capacidade de escrita da criança”, afirmou Rafaela Scaranzi, responsável pelo Ensino Fundamental da rede. “Com a análise dos dados junto aos professores, podemos mapear os alunos que já apresentam alguma dificuldade e organizar estratégias para que o aprendizado ocorra”, completou.

Resultados
Nos dois últimos anos, a grande maioria dos alunos que realizaram a avaliação federal finalizaram o ano nos níveis 4 e 5. Em 2009, foram 86% e, em 2010, 87%. Os níveis 4 e 5 indicam que o aluno absorveu o conteúdo necessário de alfabetização no 2º ano e está apto a concluir o processo no ano seguinte.

A Provinha Brasil
A Provinha Brasil, aplicada em sala de aula pelo professor, contém 20 questões de leitura de múltipla escolha. Em cada questão há quatro opções de resposta. Algumas das questões são totalmente lidas pelo professor, outras são de leitura parcial do professor. Existem também questões em que os alunos lêem sozinhos e respondem às questões.(Fonte: ACPMI)