Helen e a professora de Língua Portuguesa Maria Aguiar de França Lara participaram entre os dias 12 e 14 de novembro do encontro regional na capital paulista para troca de relatos das experiências da participação no concurso, para o qual centenas de estudantes e professores se prepararam durante todo o ano. Na ocasião o texto ‘Lembranças e Cheiros, Máquina do Tempo’ foi classificado entre 10 outros do gênero Memória Literária, produzidos por alunos da região Sudeste.

Juntamente com a professora Maria Aguiar, que deu suporte para a criação do seu texto, classificado nas etapas escolar, municipal, estadual e regional, a aluna irá concorrer com outros 37 textos da categoria Memória Literária para a quinta etapa - nacional, que acontecerá em Brasília, entre os dias 9 e 10 dezembro.

Texto
A aluna contou em seu texto histórias sobre a Praça da Bandeira da década de 60. “Eu me interessei pelo tema quando a coordenadora Creusa contou histórias curiosas sobre a Praça do tempo em que era menina, sobre o pipoqueiro que salpicava amendoim nas pipocas e sobre como se comportavam as pessoas naquele local”, revelou Helen.

A Secretária da Educação, Profª. Fatima Polesi Lukjanenko parabenizou a dupla vencedora. “Fico muito emocionada com mais essa vitória.. após etapa da OLP narrando parte da história de Itatiba, que é também a história de muitos de nós que aqui vivemos”, disse a Secretária. "Maria Aguiar, Helen e toda a equipe gestora da escola estão de parabéns por mais essa vitória... ", disse o Prefeito João Fattori.

Estiveram presentes na semifinal a professora, a aluna acompanhada de sua mãe, a coordenadora Creusa Segatto, a Diretora de Escola, Neide Angelon, e a Diretora de Projetos da Secretaria Municipal da Educação, Elisângela Sales Teixeira (Foto).

Premiação
Os alunos e professores vencedores da semifinal receberam medalhas e tablets e a escola uma placa de homenagem. A vitória na final irá premiar 20 textos, cinco por categoria (Poema, Memórias Literárias, Crônica e Artigo de Opinião), de professores e alunos com medalhes, notebooks e impressoras, e as escolas receberão 10 microcomputadores, uma impressora, um projetor multimídia, um telão para projeção e livros.

Objetivos do concurso
A Olimpíada de Língua Portuguesa ‘Escrevendo o Futuro’ desenvolve ações de formação de professores com o objetivo de contribuir para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras. O concurso tem caráter bienal e, em anos pares, realiza um concurso de produção de textos que premia as melhores produções de alunos de escolas públicas de todo o país. Na 3ª edição participam professores e alunos do 5º ano do Ensino Fundamental (EF) ao 3º ano do Ensino Médio (EM), nas categorias: Poema no 5º e 6º anos EF; Memórias no 7º e 8º anos EF; Crônica no 9º ano EF e 1º ano EM; Artigo de opinião no 2º e 3º anos EM. Nos anos ímpares, desenvolve ações de formação presencial e a distância, além da realização de estudos e pesquisas, elaboração e produção de recursos e materiais educativos.

Uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e da Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Cenpec — Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, a Olimpíada de Língua Portuguesa ‘Escrevendo o Futuro’ tem como parceiros na execução das ações o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e o Canal Futura. (Fonte: ACPMI)

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